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专业发展特殊教育档案
和我们的学校问题特别ed档案

自闭症儿童的i.d.a.l.方法
患有自闭症的儿童经常会发现社交场合压力很大,使得学校和家庭出游变得困难。一个由特殊教育者开发的程序帮助自闭症儿童为这样的郊游做好准备,使他们进行得更顺利。

运动为自闭症儿童提供身体和社会福利
据一位神经学家说,参加个人运动,如武术和田径,对自闭症儿童有很多好处。孩子们获得了自信,对自己的身体有了更好的认识,这可以提高沟通技巧。

让包容成为规范
根据玛拉·萨彭-舍文教授的说法,将特殊教育学生纳入“常规”课堂,并找到满足他们以及所有其他学生学习需求的方法,应该是每一所学校的目标。

帮助教学有学习障碍的学生
更多的教育工作者正在教有学习障碍的孩子,与此同时,帮助这些学生的新规定和策略正在出现。国家学习障碍中心有新的资源来帮助所有的教师。

指南提供实用的性格教育课程
随着越来越多的教师和家长意识到品格教育的必要性,非营利机构心材研究所(Heartwood Institute)推出了一本教材,供教师和辅导员教授孩子们道德、社交和情感技能。

显示告诉
帮助所有学生从电脑教科书中学习意味着改变这些教科书的编写方式。至少这是教育部的一项研究发现的。了解与有特殊需要的学生一起工作的计算机教师对以插图为基础的课堂材料有什么看法。包括:关于如何参与后续研究的信息。

建立紧密联系的社区:编织业卷土重来
编织对于多动症学生来说是一项很好的活动。这是一个伟大的休会活动,它与多元智能哲学相吻合。这在全国的学校里很流行!包括:从两所学校的老师那里了解编织为什么有效。

经验之声:团队合作很重要(非常重要!)

更多的包容
资源从
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特殊儿童教育:教师在线资源

了解不同的孩子:残疾教育活动

“包容性”学校是什么样子的?

校长解决包容性挑战

本周战略:包括

马克斯·菲舍尔(Max Fischer)将他在高中足球运动员的日子和他在一个负责创建IEP的团队中的角色进行了对比,该团队将彻底解决学生的学习问题。在这两种情况下,团队合作都是关键;自负的人没有立足之地。

校长解决包容性挑战
五位校长分享了他们如何面对和克服包容的障碍。尽管预算和人手有限,他们还是致力于教育孩子最严格的设置。包括:创造包容性环境的想法。

自我控制:负责任行为的课程
马丁·亨利(Martin Henley)创建了一个课程,教授所有孩子所需的20种自控技能。这个教学自我控制课程包括角色扮演、模拟、学习中心活动和儿童文学,可以用来教授这些技能。

美味的橡皮糖减法
托里·莱德洛是阿拉巴马州平森小学的教师,她在本周提交了一份美味的动手教程,内容是用小熊软糖来教简单的减法。(成绩PreK-2)

经验之声:应对困难学生——G女士的教训
教育工作者Perri Gibbons向Deb Graudins老师致敬,她成功地指导了最具挑战性的学生,赢得了学生和同事们的尊敬。对于任何一位必须处理难学学生的老师来说,她审慎而始终如一的方法都是值得借鉴的。

包容也能起作用——无需太多的工作!
每周都会有一位教育工作者表明立场或分享一声“啊哈!”在教育世界经验之声专栏的课堂上。欧宝彩票本周,教育家贾尼斯·罗伯逊(Janice Robertson)分享了她如何将特殊需要的学生纳入她的六年级科学课堂。不过,情况并非总是如此!她对常规教学方法所做的简单修改使她班上的所有学生受益。

为幼儿园的未来做准备
面对不断增长的移民人口,加州一个学区正在考虑实施一个为期两年的幼儿园项目。

学校心理学家角色、责任的转变
全国学校心理学家协会(NASP)主席Charles R.Deupree的电子采访。

包容是帮助学生还是伤害学生?
读一下做过这篇文章的老师对全纳教育的现实是怎么说的。

加州盲人先锋学校项目
特殊项目帮助盲人学生顺利过渡到中学,并进入现实世界。

特殊教育包容:(第一部分):让它发挥作用
包容如何使残疾儿童受益?

特殊教育包容(第二部分):让它发挥作用
成功包容的三种模式。

半年级课程帮助学生取得优异成绩
该计划允许三年级、五年级和八年级的学生提前半个年级。“半年级学生”得到了他们追赶的额外支持。

研究表明诵读困难者的大脑会随着阅读能力的提高而改变
阅读障碍是基于大脑还是行为?华盛顿大学的研究人员正在接近答案。

了解不同的孩子:残疾教育活动
为学生提供关于残疾人的特殊需求和独特优势的最佳在线资源。

操场通行证创造休息室成功!
基于良好的行为原则,操场通行证帮助孩子们在自由玩耍时做出积极的选择。包括:可复制游乐场通行证系统的链接。

当涉及到不稳定的孩子时,选择你的战斗
罗斯·w·格林博士,《爆炸性的孩子,提供了在教室里对付易爆炸的孩子的策略。

辅助设备帮助有困难的孩子从学习中获得最大的收获
由于科技的发展,有生理和心理障碍的学生可以使用成千上万的设备来帮助学习变得更容易。

理解经济援助指南
研究和选择一所适合你需要的大学可能会让人望而生畏,但如果你是一名残疾学生,这一挑战可能会更大。有很多途径可以通过高等教育实现独立,Maryville大学创建了这个有用的FAQ,让你了解期望得到什么。

残疾学生职业交换指南
现在有了比以往任何时候都多的适应性工具、辅助设备和技术,你可以把更多的精力放在探索不同的行业,直到你找到一个适合你、你的目标和你的需求的行业。

化解爆炸性的孩子
包括:防止容易受挫的孩子爆炸的提示。


网站的评论

EduHound
EduHound是一个学前教育资源链接目录。(分数:Pre-K-12)

AACTE教育政策交流中心
美国教师教育学院协会(American Association of Colleges for teachers Education)为这个全国性、区域性和州级教育政策交流中心提供资金。(成绩:专业人员)

美国心理学协会
这个网站为教育工作者、父母、青少年和其他有关健康保健、抑郁症、养育子女和职业规划等话题提供资源和信息。(年级:9-12、家长、专业人士)

TeAch-nology.com
这个网站被宣传为“教育工作者的Web门户网站”,它为教师、管理员和高等教育工作者提供了关于众多教育主题的可用资源的全面列表,从而消除了搜索的猜测。(职系:K-12)

心理健康网
心理健康网自称是“历史最悠久、规模最大的在线心理健康指南和社区”。用户可以就心理健康问题提出问题、阅读文章和查看资源。(成绩:专业人员)

PsycPORT.com
PsycPORT是美国心理学协会创建的一个心理学信息门户网站。(成绩:专业人员)

ERIC残疾及资优教育交流中心
残障及资优教育资料交换中心(ERIC EC)提供有关残障及/或资优人士各年龄层教育及发展的专业文献、资讯及资源。(成绩:专业人员)

国家城市学校改善研究所
国家城市学校改善研究所致力于支持正在为残疾学生实施主流包容计划的城市教育社区。该网站包括一个优秀的资源库、一个讨论论坛、活动日历和时事通讯。(成绩:专业人员)

家村
“家庭村”是互联网上一个涵盖残疾问题的特殊资源目录。广泛的主题和内容列表使这个网站与众不同。家庭村还提供了一套讨论列表和聊天室(成绩:专业人员)

雪孩子
这是SNOW (Special Needs Opportunity Windows)网站的姐妹网站。SNOW Kids为有特殊需要的孩子和他们的老师和父母提供信息。(成绩:专业人员)

聊天室信托
Chatback项目帮助有特殊需要的学校通过电子邮件进行交流。该网站以项目和经过审核的邮件列表为特色。(成绩:专业人员)

国家特殊教育实践改进中心
这是国家提高实践中心(NCIP)的网站,该中心促进使用技术来改善身体、心理和社会残疾学生的教育。(成绩:专业人员)

独立:残疾信息和教育综合网络
全球残疾资源信息目录。(成绩:专业人员)

特殊部分

特殊需要的儿童
家长社区的这个特殊部分有很多针对家长的很棒的资源。

特殊学生
职前教育者社区的这一页提供了特殊教育资源的概述和在教育世界上可用的档案。欧宝彩票

评估和干预
幼儿教育工作者社区的这一页为幼儿的家长和教师提供了与特殊教育和“高危”儿童有关的早期干预资源。

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