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技术专家

从黑板到墙——管理学校认可的社交媒体使用的好处
随着越来越多的学生、家长、教师和管理者进入社交网站,教育和个人网络之间的界限变得越来越模糊。学校需要提供明确的指导方针,以避免围绕学校认可的社交媒体出现法律问题。

形式或功能?无休止的争论
多年来,网站建设和网站设计之间的区别在学校引起了分歧:我们应该教学生如何设计一个美观的网站,还是如何实现一个网站的技术方面?

触及心灵:给地区通讯总监的五个建议
今天,向特殊群体发布新闻稿和战略演讲只是媒体可能给予积极关注的一小部分。了解学区如何使用社交媒体工具与全球受众建立联系,绕过传统媒体获取真实故事。

成功在线课程辅导的八个技巧
学习社交和在线学习环境以这种方式吸引学生。但我们必须小心,避免试图让学生参与到面对面的在线学习环境中。

面向技术管理员的Moodle实用技巧
Moodle的使用方式取决于您在设置Moodle以实现最大教育用途方面的专业知识。探索增强Moodle以供K-12地区使用的实用技巧。

Moodle-izing Your Education Enterprise
Moodle是可以改变你处理在线专业发展和学生学习方式的技术之一。

移动设备实施的五个经验教训
由于许多学区刚刚开始实施移动设备,我提供了五个值得考虑的教训之前实施

教与学
对技术

了解技术人员在夏天都做些什么,并学习如何做可以利用你的假期来提高你的计算机技能,建立你的技术信心。包括:超过24个会议、课程、研讨会、在线培训的链接,以及更多针对技术人员和课堂教师的链接。

显示告诉
帮助所有学生从计算机教科书中学习意味着改变这些教科书的编写方式。至少这是一个教育部的研究发现的。了解与有特殊需要的学生一起工作的计算机教师对基于插图的课堂材料的看法。包括:关于如何参与后续研究的信息。

苏珊·帕特里克谈国家教育技术计划
最近,美国能源部教育技术办公室主任苏珊·帕特里克(Susan Patrick)在接受《教育世界》(Education World)采访时谈到了国家教育技术计划的愿景,并对批评者做出了回应欧宝彩票。包括:分享你对报告的看法。

NETP为成功提供了行动步骤?
2005年1月7日,星期五,美国教育部公布了国家教育技术计划。了解NCLB是如何开始运作的,为什么今天的学生不同,以及DOE说教育工作者必须做些什么来满足今天学生的需求。包括:国家教育技术总监苏珊·帕特里克的独家评论。

视频会议值得再看一眼!
更好、更便宜的技术,再加上视频会议网站的快速增长,使得这一学习工具价格合理,并可供大多数K-12教室使用。在这次教育界的采访中,视频会议专家Jan Zanetis分享了让您的第一次视频会议取得真正成功的技巧和注意事项。欧宝彩票

在线项目适合每个人:
Jennifer Wagner,在线项目大师,谈论了她如何第一次对在线项目感兴趣,并分享了为你的课堂选择最好的在线项目的技巧。包括:半打链接到在线项目资源。

会引起他们注意的技术培训技巧
在这期愚人节版的《教育世界》中,一些世界上最著名的技术培训师提供了保证为欧宝彩票你的技术培训计划增添趣味的“小贴士”。

科技之旅:培训教师使用科技
计算机资源专家谢丽尔·努斯鲍姆-比奇认为,她最重要的责任是让教师能够利用技术教育年轻人。看看她是怎么做的——并学习一下你也会怎么做!

技术规划:缩小沟通差距
技术在帮助教育者跟踪责任和评估学生进步方面的作用往往没有得到充分利用。技术规划专家迪克西·康纳(Dixie Conner)解释了教师和技术领导者如何进行有效的技术规划,从而在教育的各个领域更有效地利用技术。

保持电脑健康
随着冬季流感季节的临近,我们中的许多人前往医生办公室接受接种,以对抗威胁我们身体健康的潜伏性病毒。然而,我们中有多少人记得去拜访一位技术专家,为我们的电脑接种疫苗,以防全年都有可能感染电脑的有害生物。太忙不能去办公室?教育世界上门拜访!欧宝彩票

通过科技让学生变得更好!
技术规划专家迪克西·康纳(Dixie Conner)解释了技术协调员如何将技术的使用扩展到课堂之外,从而增加学生达到——并超过——当今严格的教育标准的机会。

在我看来:学生技术人员保持电脑运行
特德·内伦客座编辑
教育技术革新者泰德·内伦(Ted Nellen)讨论了学校在培训学生使用这两种技术时可以实现的好处维护教室电脑。

同一时间,今年
去年,教育世界科技团队的成员报告了他们认为学校全面整欧宝彩票合科技的主要障碍。今年,他们报告了他们在过去12个月里所看到的进展或缺乏进展。

鼓励教师使用学校的网络
特约编辑克里·弗雷泽报道

克里·弗雷泽(Kerry Fraser)的《鼓励教师使用学校网络》摘自《弗雷泽K-12技术报告》(Fraser Report on K-12 Technology)2000年7月号,该报告旨在帮助管理员和技术协调员指导和支持教师使用技术。这篇文章着眼于鼓励教师利用网络创造的所有机会的策略。

在这个角落里……“高科技异教徒”!
这是每个教育工作者都想阅读的电子采访!Clifford Stoll是《高科技异端:为什么计算机不属于教室》一书的作者,以及一位计算机逆向论者的其他思考。他还是MSNBC的评论员、伯克利的天文学家、互联网先驱和“全职的、呆在家里的爸爸”。本周,斯托尔与教育界的读者分享了他关于教室里电脑的有争议的想法。欧宝彩票

图书管理员在线!
随着世界上如此多的信息在线,今天的图书管理员已经转变为一个媒体专家,在网上信息获取的专业-一个网络图书管理员或“cybrarian”!包括:最好的资源,以帮助电子人在他们的追求,使信息可访问的所有!

凯西·施洛克:教育家最好的朋友!
科技大师凯西·施洛克(Kathy Schrock)探索网络,为教育工作者寻找最佳网站。在这次独家教育世界采访中,Schrock谈到了她是如何开始的,以及她为帮助教师将互联网融入课堂而创建的书籍和网站。欧宝彩票

未来的学校
大多数教育家和观察家都同意,未来的学校将以大写字母E实现电子化!

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