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125成绩单评论

现在是写成绩单的时候了,你面临着在几十张成绩单或更多的成绩单上写建设性的、有见解的、原创的评论的前景。这是125条正面成绩单评论供您使用和修改!

苦苦挣扎的学生吗?看看我们需要改进报告卡评论更多评论!

你已经进入了另一个评分阶段的尾声,还有什么比对班里的每个孩子进行有见地的、原创的、独特的评论更令人生畏的任务呢?下面的积极评价将帮助你针对特定的孩子量身定制你的评价,并突出他们的优点。

你也可以用我们的语句来表示需要改进。把这些词稍微转换一下,你就会把每个词都变成一个孩子努力的目标。Sam与他人的一致合作成为Sam需要与他人更加一致的合作,而Sally在写作中使用生动的语言可能会代替阅读。通过实践,Sally会学会在写作中使用生动的语言。将“Jan寻求新的挑战”改为“请鼓励Jan寻求新的挑战”。

无论你是从这个页面调整语句还是创建原始的语句,请查看我们的报告卡同义词典(见页面底部),它包含了适当的形容词和副词的列表。在那里,你会找到正确的词汇来保持你的评论新鲜和准确。

我们已经按类别组织了我们的125个成绩单评论。阅读整个列表或点击下面的类别链接跳转到该列表。

的态度
行为
性格
沟通技巧
小组工作
兴趣和天赋
参与
社交技能
时间管理
工作习惯

的态度

学生:

  • 他是一个充满热情的学习者,似乎很喜欢学校。
  • 在课堂上表现出积极的观点和态度。
  • 似乎很好地休息,为每一天的活动做好准备。
  • 对课堂活动表现出热情。
  • 表现出主动性并寻找新的参与方式。
  • 运用直觉以积极的方式独立处理问题。
  • 努力发挥他们的全部潜力。
  • 都致力于做到最好。
  • 寻求新的挑战。
  • 对他们的学习负责。

行为

学生:

  • 与老师和其他同学保持良好的合作关系。
  • 在课堂活动之间轻松过渡,无需分心。
  • 在课堂上有礼貌,表现良好。
  • 遵守课堂规则。
  • 举止成熟。
  • 当被纠正时,做出适当的回应。
  • 专注于手头的活动。
  • 抵制被其他同学分心的冲动。
  • 他对教室里的每个人都很友善,很有帮助。
  • 在行为和合作方面树立卓越的榜样。

性格

学生:

  • 表示对老师和同伴的尊重。
  • 爱护和尊重学校财物和他人财物。
  • 在与人交往中诚实守信。
  • 通过帮助其他学生表现出良好的公民意识。
  • 参与学校社区项目。
  • 担心同龄人的感受。
  • 忠实地完成课堂任务。
  • 可以依靠他们去做被要求做的事。
  • 寻求责任并坚持到底。
  • 在与他人互动时考虑周到。
  • 当与他/她的同伴互动时,他/她是否友善、尊重他人、乐于助人
  • 是课堂和学校社区的其他学生尊重
  • 通过仔细、深思熟虑地照管课堂上的材料,展示每天的责任感
  • 填写他/她的课堂工作并在完成时展示责任
  • 他总是诚实的,当被问到的时候,他可以被指望重新统计信息
  • 与老师交流时是否体贴
  • 在日常生活中表现出他/她的礼貌和尊重
  • 具有令人难以置信的自律能力,并总是及时完成工作
  • 能指望成为第一批开始完成任务的学生之一吗
  • 当遇到困难时,通过提问和尽力来坚持
  • 在面对困难的任务时不放弃,并始终尽最大努力
  • 是这样一个关心他人的男孩/女孩,并表现出对同龄人的关心
  • 当同伴需要帮助时,在帮助他们时表现出关心他人的天性
  • 是我们教室里的模范公民吗
  • 在我们的课堂上,他/她是否通过帮助保持教室清洁和爱护教室里的材料来证明他/她的公民身份
  • 他/她是否总能与同龄人合作
  • 能够与班上任何其他学生合作并很好地工作
  • 非常有条理,负责他/她的事情
  • 在完成工作时总是充满热情
  • 与他人一起工作时,态度随和且有礼貌
  • 他/她在与他人的互动中考虑周到且和蔼可亲
  • 在解决问题时具有创造性吗
  • 工作非常努力,总是能完成所有的工作
  • 在与需要额外帮助的同事一起工作时,是否有耐心和善良
  • 值得信赖,随时可以信赖,在需要时介入并提供帮助

沟通技巧

学生:

  • 词汇量丰富。
  • 小心选择词语。
  • 通过口头和书面形式清晰地表达想法。
  • 想象力丰富,擅长创作。
  • 通过写诗来表达自己的观点。
  • 使用生动的语言写作。
  • 写作清晰而有目的性。
  • 写作有深度和洞察力。
  • 能够提出合乎逻辑且有说服力的论点。
  • 不要打断别人的意见和想法。

小组工作

学生:

  • 为同事提供建设性建议,以提高他们的工作水平。
  • 接受同行的建议,并在适当时采取行动。
  • 对团队中其他人的想法和意见很敏感。
  • 根据需要或指定接受工作组中的各种角色。
  • 欢迎在团队中发挥领导作用。
  • 表现出团队任务分配的公平性。
  • 认真策划和实施小组活动。
  • 与同龄人一起工作。
  • 鼓励小组的其他成员。
  • 有助于保持工作组专注于任务。

兴趣和天赋

学生:

  • 他有很强的幽默感。
  • 他有许多不同的兴趣。
  • 有浓厚的兴趣并与全班同学分享。
  • 当个人物品与学习主题相关时,显示并谈论这些物品。
  • 提供他们特别感兴趣的主题的背景知识。
  • 对自己的兴趣有深刻的理解和认识。
  • 独立地寻找课堂上引起兴趣的话题的额外信息。
  • 为了享受而广泛阅读。
  • 经常讨论他们读过的概念。
  • 是一个有天赋的表演者。
  • 他是一位有才华的艺术家。
  • 有戏剧阅读和表演的天赋。
  • 喜欢与全班分享他们的音乐天赋。

参与

学生:

  • 倾听他人的反应。
  • 遵循的方向。
  • 积极参与讨论。
  • 通过有见地的评论加强小组讨论。
  • 与同龄人分享个人经验和观点。
  • 对课堂上阅读或讨论的内容以及作为家庭作业的内容做出回应。
  • 必要时要求澄清。
  • 定期志愿者协助课堂活动。
  • 在校期间保持积极的学习态度。

社交技能

学生:

  • 在教室里很快交到朋友。
  • 同学们都很喜欢他。
  • 适当处理与同事之间的分歧。
  • 公平和理解地对待其他学生。
  • 是班级里很有价值的一员。
  • 对同龄人和其他人有同情心。
  • 在新的情况下似乎很舒服。
  • 在自由时期与朋友享受对话。
  • 选择和朋友一起度过空闲时间。

时间管理

学生:

  • 以有组织的方式处理课堂作业、任务和小组工作。
  • 合理利用课堂时间。
  • 每天准时到校(和/或上课)。
  • 他每天都为上课做好充分的准备。
  • 以适当的速度工作,既不太快或缓慢。
  • 在分配的时间内完成作业。
  • 他负责长期任务。
  • 根据时间设定可实现的目标。
  • 及时完成补妆工作。

工作习惯

学生:

  • 他是一个认真、勤奋的学生。
  • 独立工作。
  • 是一个自我激励的学生。
  • 坚持完成家庭作业。
  • 提出他们的家庭作业。
  • 他们的工作质量超出预期。
  • 易于掌握新的概念和想法。
  • 产生整洁和细心的工作。
  • 在提交之前要彻底检查工作。
  • 在几乎没有监督的情况下完成任务。
  • 表现出自律。
  • 通过注意细节来避免粗心的错误。
  • 建设性地使用课程的免费分钟。
  • 创造令人印象深刻的家庭项目。

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成绩单同义词典

想找一些很棒的副词和形容词来让你写在成绩单上的评论变得生动起来吗?有了这个列表,你的笔记就会更好总是创造性的独一无二的。

形容词

细心、有能力、细心、开朗、自信、合作、有礼貌、有创造力、有活力、渴望、有活力、慷慨、勤奋、乐于助人、诚实、有想象力、独立、勤奋、积极、有组织、外向、愉快、有礼貌、机智、真诚、独特

副词

总是,通常,一贯,每天,频繁,每月,从不,偶尔,经常,很少,定期,典型,通常,每周

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