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本周战略

学生描述优秀教师的品质
根据一本新书,将学生视为消费者——以及对导师应如何对待他们作为学习者和个人有强烈想法的消费者——可以帮助优秀教师在最重要的人眼中成为伟大的教师。

ABC书籍
创建ABC Books强化语言技能并开发研究技能。该活动还是将学生转向教师的独特工具,因为它们共享他们了解与课程相关的主题的内容。

愤怒管理
一个情绪失控的学生可能会破坏整个教室的学习。发现各种各样的策略和方案来处理愤怒,沮丧,或好斗的学生。

读书报告
读书报告是课堂上的主食;这并不意味着他们一定会很无聊。发现50种书籍报告格式的想法,吸引学生并激励他们阅读更多内容。

“吹牛”电话
许多老师看到了让家长报告好消息的价值。老师唐娜·凯利相信“吹嘘电话”的力量,但她让她学生让那些电话!

基于脑的教学
发现对大脑的最新研究,并了解它如何影响教学和学习。了解如何在您的课堂和个人生活中充分利用大脑研究。在哪里做过你留下那辆车钥匙吗?

欺负
根据专家丹·奥尔维斯(Dan Olweus)的说法,欺凌会影响整个课堂的社会氛围和学习环境。在课堂上明确表示不会容忍恃强凌弱行为,从而树立正确的基调。

职业教育
Job Shadowing帮助学生在他们在课堂上学到的内容以及他们需要学会实现其职业目标之间的联系。但这只是综合职业教育计划的一部分。

品格教育
当教育系统运转良好时,最好的指标就是学生的性格。了解性格教育的重要性以及学校正在使用的一些项目。


研究表明,国际象棋可以提高儿童的批判性思维和解决问题的能力。此外,国际象棋还能培养孩子的视觉记忆、注意力广度、空间推理和预测能力。

遏制作弊
在你们学校作弊是一个问题吗?欧宝彩票《教育世界》与学生、教师和其他专家探讨了这个问题,他们提供了遏制课堂作弊的可行策略。

课堂管理
有效的课堂管理创造了一个有利于教学和学习的环境。这是最重要的 - 最困难的技能必须掌握。

辩论
辩论可以帮助学生培养批判性思维、公开演讲、组织、说服、研究、团队合作和礼仪方面的技能。这只是开始。

设计师作业
一位老师发现了一种独特的方法来增加家庭作业的兴趣让父母参与进来。孩子们说,这种技术让他们具有创造力,并教会他们责任感。

差异化的教学
差异化教学是一种教学方法,其中教育内容、过程和产品根据学生的准备情况、兴趣和学习情况进行调整。

电子学习档案
学生作业的硬拷贝档案已经使用了一段时间;使用电子档案袋是一种相对较新的趋势,它允许学生保存和显示声音和视频文件以及文本和图形。

“每天”活动
大多数学生喜欢例行公事。利用这一事实,在课程领域提供日常活动。“每天”活动提供强化和实践,确保保留,并改善年终测试结果。

出口单
退票是小纸条,学生们可以在上面分享他们在课堂上所学到的东西。退出通知单可以帮助学生评估自己的学习情况,并让老师知道他们是否“掌握了”。

家庭健身之夜
仅仅向学生传达健身的重要性是不够的。许多学校都在举办旨在确保孩子们——以及他们的家人——将这一信息付诸行动的活动,以争取金牌。

家庭阅读的夜晚
许多学校重新强调阅读。计划一个特别的夜晚来展示学生的阅读,让整个家庭都参与其中,这无疑是提高阅读兴奋度和成就感的一个好方法。

手写
现在很少有教师教育项目教授书法教学。如果您因为缺乏知识或培训而一直避免教授书法,以下资源可能会有所帮助。

作业
家庭作业可以培养技能和责任感,但也会带来麻烦。如何记录家庭作业,给它多大的权重,如果学生不做作业该怎么办,这些都是大多数老师面临的问题。

作业自修室
由他的学生失败的成绩感到震惊,一个校长制作未错过的工作是强制性的活动。该政策提高了学生GPA和改善教师士气。它可以为你的学校工作吗?

学校庆祝活动第100天
学年的第100天是一个经典的“可教时刻”。通过组织课堂或学校庆祝活动来庆祝这一天,让学生参与到促进特殊乐趣和难忘学习的活动中来。

破冰者
破冰船是一种简单的活动,可以让老师了解他们的学生,让学生了解他们的老师和彼此。大多数活动都是短暂而有趣的,而且大多数都不需要或很少的准备。

包含
一代代途,很少教室包括残疾学生。然而,全部改变了想法。学校如何迎接包括包括在内的挑战所有学生在常规教室?

利息展览会
“兴趣交易会”比科学交易会或社会研究交易会更灵活,可以挖掘所有科目和学生的兴趣。无论年龄大小,学生们都愿意在兴趣展之夜分享兴趣并回答问题。

“拼图”技术
在“拼图”合作学习中,每个学生都努力掌握一段信息;然后,小组成员共享信息,以“拼凑”出手头主题的清晰图片。

杂志写文章
在课堂上写日记可以有多种形式和用途。然而,无论目的或结构如何,对许多教师来说,日记写作是课程的一个组成部分。

文坛
课堂文学圈指的是一小群学生阅读、讨论并展示某一特定文学作品。学习文学圈如何在激励学生阅读的同时帮助提高读写能力。

循环
在循环教学中,老师会随学生升入下一年级,而不是在学年结束时把他们交给另一位老师。有什么好处和坏处和循环?

迷你白板
个别学生的白板提供了一个让学生积极参与学习过程的好方法,也是一个提供即时反馈和评估的极好工具。

激励不情愿的读者
把不情愿的读者变成热情的读者的关键是确保所有学生都是自己学习的积极参与者,而不仅仅是被动地接受老师的指导。

动机
教师通过激发学生的兴趣、展示他们所学内容的相关性、表现出热情来激励学生;建立具有挑战性但可实现的目标。

多重识别
通过理解霍华德·加德纳的多元智能理论,教育者可以让学生指导自己的学习,理解和欣赏自己的优势。

家长参与
研究表明,如果家庭参与到孩子的教育中,孩子更可能在学业上取得成功,而不太可能参与暴力行为。

家长开放日
开放之夜是与父母建立联系的绝佳机会。通过一点计划,你的学校可以提高开放日的出勤率,也能给人留下良好的第一印象。

家长教师会议
谈到父母教师会议时,这是一个折扣,即最不想在那里 - 紧张的父母或必须提供并非总是预期或赞赏的新闻的老师。

操场上的地图
在游乐场沥青上绘的大型地图“提供了一个学生可以做各种活动的”清洁石板“,”Ed Bonne说,整个美国都是“操场地图”的“游乐场地图”。

诗歌抨击
混合诗歌和剧院创造一个有趣的事件,在发展学生的思想和呈现技能时强调创造力。使用班级作为诗歌月筹款者或冬季布拉斯的解毒剂。

椒盐脆饼
椒盐脆饼——来自东北儿童基金会的一项活动,是一种小学级的策略,它注重学生的善良和改善课堂行为的结果。

谜题
了解如何利用谜题的内在吸引力来提高学生的思维和解决问题的能力,并强化语言艺术、数学、科学和社会研究的概念。

读者剧场
“读者剧场”是一种让学生朗读剧本的策略。反复阅读《读者剧场》剧本可以提高学生的理解力和阅读流畅性,同时提高他们的自尊和阅读自信。

大声朗读
大声朗读被吹捧为“最终成功的最重要的活动”。教师同意 - 他们提供了对在课堂上使用读者的思考。

阅读回应期刊
阅读反应日记是学生们专门用来“谈论”——思考和写作——他们所读内容的笔记本。反应日志可以帮助教师评估学生的理解和批判性思维。

“响应式课堂”教学法
响应式课堂®教学法通过晨会、有组织的游戏、引导发现和学术选择,强调学生的社会和学术成长。

复习游戏
审查测试可能是学生和教师的可怕陪同。这些资源将有助于疲劳的教育工作者感动审查时间;学生将享受奥运会,教师会看到改善测试分数的结果。

奖励
在一个完美的世界里,知识的获得足以让孩子们想要学习。然而,在现实世界中,往往需要一些外在的动机。

规则
建立积极课堂气氛的最基本因素之一是制定课堂规则。在这些文章中,教育专家讨论了如何制定和实施有效的课堂规则。

服务学习
服务学习以其最真实的形式与学校课程紧密相连。它提供了学习责任感、体验满足感的独特机会,并在社区获得新技能时为社区带来好处。

分享阅读
许多教师使用共享阅读——一种吸引学生并使他们成为更好读者的阅读教学方法。阅读专家珍妮特·艾伦博士和两位老师为成功开始共享阅读提供了建议。

拼写
你和你的学生厌倦了同样的旧拼写课程周和一周?只需几个新的策略和活动,您可以将拼写实践从沉闷的措施转变为动态。

缓解压力
你有没有发现自己在和没有动机、不尊重或不守规矩的学生打交道?班级大,工作量大,或者问责标准不合理?与工作有关的压力?什么老师不喜欢?

学生导向会议
教师说,学生主导的会议有助于学生对自己的学习负责,因为他们反思所学内容,并为自己设定目标。

关于选举的教学
美国各地的教师利用有关选举的新闻故事来教授公民意识。别忘了另一个教授公民意识和批判性思维的工具——编辑漫画。

教学时事
每个教师都必须在培养学生的时事知识方面发挥作用。一个强大的时事课程还可以教授与写作、地理和历史相关的基本技能。

用电子邮件教学地理位置
您是否正在寻找一种简单的方法来将技术纳入地理课程?如果是这样,您可能会考虑通过电子邮件提供的一个优秀的协作项目。

教学方式
品格教育是一个热门话题,而礼仪教育却常常受到忽视。然而,“教”礼仪的老师们说,他们注意到学生们的态度和学业上有很大的不同。

教学游戏
游戏有助于建立学生的学习信心,提高他们解决问题的能力,并加强师生和学生之间的关系。

用音乐教学
“我开始写(音乐)是为了帮助我自己(和我的同事)带着完整的幽默感度过这一年,”教育家兼作曲家埃里克·贝林告诉《教育世界》。欧宝彩票

写作教学
新的SAT考试,以及NCLB的要求,使得各个年级的老师为学生提供更多的机会来练习和发展他们的写作技能变得比以往任何时候都重要。

时间线
时间线是最终的图形组织者。它们提供了研究短暂时间段(一天、一年、一个人的一生)或跨世纪研究某个主题的可视化工具。

教学工具
弗雷德·琼斯博士开发了一种课堂管理方法,在这种方法中,预防纪律问题和培养儿童负责任是在积极和肯定的背景下进行的。

可视化(阅读理解策略)
学生们经常将阅读作为被动活动。一种简单的技术--形象化--能帮助学生从被动读者转变为主动读者,提高阅读理解能力。

Word墙壁
教师们说,单词墙通过提供一个印刷丰富的环境和让学生对单词产生兴趣来促进识字。学习如何在教室中创建和使用单词墙。

写作提示
写作提示是对情境的描述,旨在激发学生对某个主题的兴趣,并鼓励他们以深思熟虑和创造性的方式进行写作。你在寻找有效的写作提示吗?试试这些。

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